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小班語言活動《鈴兒響叮當》說課稿

說課稿 時間:2019-06-19 我要投稿
【www.byifm.com.cn - 說課稿】

  學習活動:鈴兒響叮當

  活動目標:

  1.引導幼兒知道各種鈴聲分別提醒我們要干什么。

  2.學念兒歌,學用左、右手做模仿動作。

  活動準備:

  1.各種鈴聲錄音。

  2.兒歌錄音、圖片若干。

  活動過程:

  一.各種鈴聲。

  1.分別聽聽各種鈴聲(自行車、電話、鬧鐘、門鈴等)猜一猜這是什么鈴兒在響叮當。

  2.說說鈴兒響了,告訴我們要干什么。(如:車鈴丁零零,就是告訴別人“快讓開!”)

  二.學念兒歌“鈴兒響叮當”。

  1.欣賞兒歌錄音,提問:兒歌的名字?兒歌里有哪些鈴聲?

  2.聽著錄音,學習用左、右手分別做做兒歌中的模仿動作。

  三.家里的聲音。

  1.教師出示圖片,引起幼兒興趣。

  2.請幼兒看看說說這些是家里的什么東西?

  3.想一想它在發出什么聲音,告訴我們要趕什么

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