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寶寶多大上幼兒園合適

寶寶入園 時間:2019-03-12 我要投稿
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  從年齡上來說,我們國家的公立幼兒園通常要求3歲以上才可以入園。一些私立園或國際園則不太要求。從寶寶自己的角度來說,我們希望寶寶掌握一些能力再入園,會更加順利。

  首先,寶寶要能表達自己的需求,渴了要喝水、想尿了要上廁所,能向老師提出來;其次,能夠自己上廁所;最后,能夠自己吃飯,并不要求吃得多干凈,能自己吃就行。

  有些寶寶雖然年齡小一些,但是已經有一定的自理能力和表達能力,那么稍微早一點去幼兒園也沒有問題。

  需要提前教會寶寶什么技能?

  幼兒園的老師會帶領寶寶玩耍、學習、吃飯、睡覺。所以知識上,寶寶到幼兒園里會有逐漸學習的過程,家長通常不需要提前教會寶寶什么東西。

  自理能力上,則需要寶寶適應和家長的分離;對幼兒園生活有一定概念;調整作息規律。

  家長可以先從這三個方面著手,幫助寶寶逐漸和入園生活接軌。

  適應分離,從短到長慢慢過渡

  一直依賴著家長的寶寶,突然離開家長的懷抱上幼兒園,都會有不高興和哭鬧的表現。這是很正常的。對所有人來說,適應新環境都需要一個過程。

  我們可以在寶寶上幼兒園前就有意識地進行引導,比如:

  平時經常練習暫時離開,這樣寶寶能慢慢適應沒有你在身邊陪伴的狀態,也會知道你只是暫時離開,一定會回來;

  有意識地給寶寶獨立玩耍的空間,讓寶寶能夠自己獨立玩一會兒;

  角色扮演游戲,在家模擬送寶寶上幼兒園,接寶寶回家的情景。讓寶寶明白他不會一直在幼兒園,媽媽下班就會接她回家;

  盡管做了準備,寶寶入園時還是有可能會哭鬧,家長不要表現得過于激烈,慢慢等待寶寶度過適應過程。有些幼兒園會采取先半天,然后逐漸過渡到整天的方式,也不錯。

  給寶寶描繪幼兒園生活

  寶寶入園后之所以哭鬧,最重要的原因之一,是對陌生環境感到害怕。

  在上幼兒園前,寶寶一直在家里,對幼兒園的老師不熟悉,也不認識其他小朋友。在陌生的環境中,大人都會感到恐慌,何況是這么小的寶寶。

  所以,在寶寶上幼兒園之前,家長就可以有意識地運用繪本和早教中心等各種輔助方法,讓寶寶對幼兒園、老師、上課、放學等概念有個基本認識。

  家長也可以經常帶寶寶到幼兒園逛逛,或者在家模擬幼兒園的游戲和課堂狀態。

  但要注意兩點:

  不要刻意夸大幼兒園的好處,比如承諾幼兒園有滑梯隨時能玩,或是有很多好吃的等等,如果現實中不能實現,寶寶就會產生落差,覺得受到了欺騙。讓寶寶明白幼兒園的真實情況就好。

  不要用上幼兒園來嚇唬寶寶,比如“不乖給你送幼兒園去”,“不聽話讓老師來收拾你”,這樣會讓寶寶對幼兒園有畏懼的情緒,也不利于順利入園。

  生物鐘向幼兒園作息看齊

  入園以后,生活規律的改變也是導致寶寶不容易適應的一個重要原因。

  入園前,寶寶在家的狀態非常自由,餓了就吃,困了就睡,想玩就玩,沒有約束。

  而上了幼兒園后,早上要按時入園;中飯、點心要自己吃、按時吃;游戲活動也都有規定的時間。如果生活習慣踩不上幼兒園的節奏,寶寶就會感到很不習慣。

  要想讓寶寶將來能更快地適應入園生活,家長就要先了解幼兒園的生活作息規律。并且從現在開始,有針對性地調整寶寶的生物鐘,把寶寶一天的生活安排盡量向幼兒園看齊。養成早睡早起、餐點定時定量的好習慣。

  如此一來,等到寶寶真正開始幼兒園生活,就能很快地適應并融入其中了。

  最后,再給家長幾點小建議:

  如果寶寶有同一小區玩得比較近的小朋友,可以一起上幼兒園,這樣會讓寶寶減少陌生感,更容易適應。

  幼兒園發的衣物和被褥,家長清洗晾干,標注寶寶的名字,讓寶寶提前認識這些是自己的物品,以免和其他小朋友的混淆。

  入園初期,可以和老師溝通,讓寶寶帶一兩件自己喜愛的玩具,也是緩解分離焦慮的一個方式。

  幫寶寶穿比較容易穿脫的衣褲和鞋襪,準備備用的衣褲。寶寶萬一有吃到身上或尿褲子等情況,可以及時更換。

  寶寶入園后,家長要跟老師保持積極良好的溝通。

  老師畢竟不能像媽媽一樣每時每刻都盯著一個寶寶,所以家長還要教會寶寶,遇事知道向老師求助。

  最重要的一點,如果寶寶有食物過敏,一定要叮囑幼兒園老師,不要出現誤食的現象。

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