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幼兒園中班識字活動

少兒識字 時間:2019-07-01 我要投稿
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  中班識字活動

  目標:1、復習字“雙、跨”,學習新的字和詞“海、貝殼、沙灘、踩、螃蟹、趴、舉”。

  教案:1、中班識字活動。2、鍛煉記憶力,3、體驗游戲的快樂,并體會取得良好的愉悅的心情。

  準備

  1、知識準備:熟悉兒歌《騎在臉上》,認識字“雙、跨”

  2、物質材料準備:幼兒識字書、相關卡片若干張三。

  過程:

  1、通過念兒歌《騎在臉上》的來復習上次學過的生字:雙、跨,教案《教案:中班識字活動》。《騎在臉上》看它又圓又亮,生來左右成雙,雙腳鉤住兩耳,細腰跨在鼻梁。出示卡片,讓幼兒讀取卡片的字。

  2、教師念故事《太陽娃娃》。然后展示卡片,教幼兒認識生字和詞“海、貝殼、沙灘、踩、螃蟹、趴、舉”,其中教師一一解釋字和詞的含義。如:海,組詞大海,海邊。然后里面有貝殼、沙灘、螃蟹,教師可以做相應的動作讓幼兒更加深刻的體驗字詞的含義。

  3、游戲:

     (1)卡片游戲一:猜對方卡片中的字詞。教師先做示范:兩名教師分別手上拿著一張卡片,將其藏在背后,但是不能用手擋住卡片的內容。首先面對面站著,然后在口令:“onetwothree,go”之后兩人同時盡其最大的能力去看對方背后藏著的卡片信息,并將其大聲的讀出來,看最后誰能贏。(教師示范游戲之后,再請接受能力比較強的幼兒先做,然后讓其他的幼兒有更多的時間消化、領會。)

     (2)卡片游戲二:迷失卡片。教師先做示范:先把“海、貝殼、沙灘、踩、螃蟹、趴、舉”給幼兒全部熟悉一遍,告訴幼兒一共有7張,然后教師出其不意的將卡片抽出兩張藏起來,將剩余的5張卡片給幼兒一一展示,再問幼兒哪兩張卡片不見了。依次猜下去。

       4、活動結束。

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