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讓孩子迅速學會拼音的辦法

少兒拼音 時間:2019-03-12 我要投稿
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  讓孩子迅速學會拼音的辦法

  孩子沒上小學前,幼兒園家長總是愛說小學一年級難學的就是拼音,最好讓孩子上幼小銜接,不然孩子上小學后特別吃力,家長又不敢教,怕發音不準影響孩子。我不想讓孩子提前小學化,想讓她在玩的年齡就多玩一年,雖然有時也擔心小學跟不上,我還是堅持了自己的原則,沒讓孩子上學前班。

  孩子上小學后,拼音在一年級語文上冊確實是重點,可學起來也并不是很難,只要孩子用心,家長耐心,學好拼音一個月足夠。拼音分聲母(23個)、韻母(24個)、整體認讀音節(16個),韻母里面有五個前鼻音節、4個后鼻音節。讓孩子每天背誦和默寫一遍,幾天就熟悉了。家長要是有時間,最好和孩子一起再重新學習下,即激發了孩子的學習興趣,也好輔導孩子,讓孩子學的更扎實。

  孩子學拼音的目的肯定是拼讀,剛接觸拼音的孩子拼讀能力肯定很差,拼字總是發不出音,看著很著急。這時最好讓孩子看帶拼音的書,每天堅持拼讀,剛開始肯定很慢,半小時可能就拼出來幾句話,只要堅持,每天都會有進步,一個月下來,孩子拼讀就流暢多了。學的音節也都牢記了。

  拼音在一年級是重要,但它是輔助工具,孩子字認識的多了,書讀的多了,拼音自然就學會了。不過拼音又是基礎知識,平時發現孩子發音有錯一定要及時修改,免得考試時失分。

  一年級漢語拼音知識大全

  一、聲母:21個輔音+零聲母

  唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶)

  舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(樂)

  舌根音:g(鴿)、k(刻)、h(喝)

  舌面前音:j(雞)、q(旗)、x(嘻)

  舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(獅)

  平舌音:z(滋)、c(刺)、s(絲)、r(日)

  零聲母:y(衣)、w(烏)

  二、韻母:單韻母6個+復韻母9個+前鼻韻母5個+后鼻韻母4個,共24個

  1、單韻母:6個

  a(阿)、o(哦)、e(鵝)、i(衣)、u(烏)、ü(魚)。

  2、復韻母:9個

  ai(矮)、ei(誒)、ui(圍)、ao(襖)、ou(鷗)、iu(郵)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er獨立自成音節,不和任何聲母相拼。)

  3、鼻韻母:(前鼻韻母有五個,后鼻韻母是四個)

  前鼻韻母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。

  后鼻韻母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鷹)、ong(喔)。

  三、整體認讀音節16個

  zhi(織)、chi(吃)、shi(獅)、ri(日)、zi(資)、ci(次)、si(絲)。

  yi(衣)、wu(屋)、yu(魚)

  ye(夜)、yue(月)、yuan(圓)

  yin(音)、yun(云)、ying(鷹)

  四、聲調

  一聲平平左到右()、二聲就像上山坡()

  三聲下坡又上坡()、四聲就像下山坡()

  五、標調規則

  1、先標aoe(老lao、花hua),再標iuü(水shui、求qiu)。

  2、i、u并列標在后(求qiu),i上標調把點抹(起qi)。

  3、輕聲不標就空著(子zi、的de)。

  六、拼寫規律

  1、小ü有禮貌,見了jqx,要脫帽(句ju、去qu、須xu)。

  2、小ü見大y,去掉兩點還讀ü(雨yu)。

  3、ü拼n和l,兩點省不得。(云yün、路lü)。

  4、er作兒化e不要(餓e)。

  5、i、in、ing前無聲母,加個y母來彌補(整體認讀音節)。

  6、u前無聲u改w(獨u除外)(五wu),ü前無聲ü改yu

  7、、a、o、e作頭易混淆,音節間加隔音號(’)

  七、特別注意(順口溜記憶):

  1、“a”不可以和j、q、x組成音節,中間要加“i”。

  2、“O”不可以和g、k、h組成音節,中間要加“u”。

  3、aoe,iuü,標調多按此順序;

  4、如果iu緊相連,標到后者頭上去。

  5、拼寫規則講得細,任何聲母不獨立;

  6、zhchshrzcs,自成音節后加i。

  7、iouueiuen,別猶豫,單用頭變y或w;(用y,w開頭如you,wei,wen,)

  8、如果前面有聲母,去掉oe合規矩。(省略中間的o,e,如niu牛)

  9、i母打頭搞獨立,iining前加大y。(加y如衣yi.)

  10、其他所有復韻母,都把小i變大y。(I改為y,如ia改ya.)

  11、u母單打莫遲疑,前加大w就可以(屋wu)。

  12、u母為首獨為戶,要把小u變大的(u改為w如ua改wa)。

  13、凡帶ü母要注意,獨立去點前加y(魚yu)

  14、nl相拼不去點,去點只指jqx。

  復習要點及方法:

  “小ü碰見j、q、x,去掉兩點還讀ü”,“小ü碰見j、q、x,脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和ü來相拼,見面帽子就摘去”,“小ü很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”,“小ü見大y,去掉兩點還讀ü。”

  關于拼音,復習的形式可以有:

  1)按順序默寫聲母表或填寫聲母。

  2)找出音節中的聲母或韻母。

  3)分解音節或合成音節。

  4)看圖把音節補充完整。

  5)給音節標聲調。

  6)在音節中找出整體認讀音節。

  7)看圖選擇正確的音節。

  8)分別找出聲母、韻母、音節。

  這樣的介韻組合一共有11個,教學中可引導學生發現以下規律:

  介母是i的:iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。

  介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。

  介母是ü的:üɑn。

  老大ɑ開頭的韻母前面可以有介母的一共有9個,而老二o開頭的韻母前面可以有介母的只有2個(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起組成音節。

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